Dentro de nuestra preparación académica tenemos que atravesar por una serie de cursos, los cuales no necesariamente o voluntariamente anhelamos tomar. La realidad es que a veces no nos damos cuenta de que todo conocimiento es útil y desde ese ángulo, todo aquello que llegue a enriquecernos como estudiantes y futuros educadores, bienvenido sea. La clase de TEED 3018, es una clase, que aunque es requisito para nuestra certificación como futuros educadores, sin duda alguna podemos sacarle provecho a todo lo que vayamos aprendiendo a nivel académico y hasta personal.
Esta semana discutimos diversos puntos, interesantes por demás, para nuestro fututo quehacer pedagógico. Me encantó la discusión acerca de las diferencias generacionales. Como maestros es necesario tomar en cuenta esas características particulares que cada generación posee. Tomar ventaja de ellas y consideraras en los enfoques educativos. De seguro nos será muy útil y podremos obtener mejores resultados en el quehacer educativo.
La profesora volvió a hacer hincapié sobre la búsqueda de escuela para la clase que tenemos que dar integrando la tecnología. Ya en cuanto a esto, me siento más tranquila ya que ya cuento con dos alternativas en cuanto a escuela se refiere.
Vimos varios ejemplos de Web Quests. Junto a mi compañera Alexandra, evaluamos según rúbrica provista, un Web Quests llamado Leyenda. Este era uno diseñado para niños de tercer ciclo de primaria en España. Mi compañera y yo nos quedamos un poco asombradas, porque el material de estudio provisto en este Web Quests, para niños de tercer grado era un poco complicado comparándolo con el material que posiblemente se da en nuestro sistema educativo. Esto nos pudiera hablar acerca del nivel educativo español comparado con nuestro sistema.
La profesora por fin nos confesó en que podemos usar nuestro Wetpaint. Según entendí, esta puede ser nuestra plataforma para crear nuestro propio Web Quests para la clase que vamos a preparar. De hecho se nos explicó que los recursos que vayamos consiguiendo en línea, relacionados a nuestro tema, los vayamos colocando en Delicious.
Por último nos habló la profesora sobre wiki en google y que esto se trabajaría la próxima semana. Todavía en parte me siento un poco temerosa sobre todas estas páginas que hemos abierto y como las usaremos. ¿Yo lograré entender todas sus funciones? Eso me aterra un poco. Espero seguir aprendiendo y que poco a poco sigamos acercándonos a la luz al final del túnel.
Esta semana discutimos diversos puntos, interesantes por demás, para nuestro fututo quehacer pedagógico. Me encantó la discusión acerca de las diferencias generacionales. Como maestros es necesario tomar en cuenta esas características particulares que cada generación posee. Tomar ventaja de ellas y consideraras en los enfoques educativos. De seguro nos será muy útil y podremos obtener mejores resultados en el quehacer educativo.
La profesora volvió a hacer hincapié sobre la búsqueda de escuela para la clase que tenemos que dar integrando la tecnología. Ya en cuanto a esto, me siento más tranquila ya que ya cuento con dos alternativas en cuanto a escuela se refiere.
Vimos varios ejemplos de Web Quests. Junto a mi compañera Alexandra, evaluamos según rúbrica provista, un Web Quests llamado Leyenda. Este era uno diseñado para niños de tercer ciclo de primaria en España. Mi compañera y yo nos quedamos un poco asombradas, porque el material de estudio provisto en este Web Quests, para niños de tercer grado era un poco complicado comparándolo con el material que posiblemente se da en nuestro sistema educativo. Esto nos pudiera hablar acerca del nivel educativo español comparado con nuestro sistema.
La profesora por fin nos confesó en que podemos usar nuestro Wetpaint. Según entendí, esta puede ser nuestra plataforma para crear nuestro propio Web Quests para la clase que vamos a preparar. De hecho se nos explicó que los recursos que vayamos consiguiendo en línea, relacionados a nuestro tema, los vayamos colocando en Delicious.
Por último nos habló la profesora sobre wiki en google y que esto se trabajaría la próxima semana. Todavía en parte me siento un poco temerosa sobre todas estas páginas que hemos abierto y como las usaremos. ¿Yo lograré entender todas sus funciones? Eso me aterra un poco. Espero seguir aprendiendo y que poco a poco sigamos acercándonos a la luz al final del túnel.
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